lunes, 6 de abril de 2009

Manejo de Residuos Solidos

El mal manejo de los residuos sólidos es uno de los factores que más atenta contra el equilibrio del medio ambiente.

Situación Actual:

El desarrollo industrial y económico de las últimas décadas, debe hacer frente a la producción de un gran volumen de residuos, resultado de los nuevos hábitos de consumo adquiridos por la población como consecuencia de un mayor bienes tarsocial.

Que Son los Residuos?

Son elementos que provienen de todas las actividades domésticas e industriales, comerciales y de servicio que el generador abandona, rechaza o entrega, o es suceptible de aprovechamiento o transformación en un nuevo bien, con valor económico o disposición final.

Que Son las Basuras?
Son Desechos y Desperdicios producidos por las actividades del hombre y de la naturaleza.

Se Clasifican según:
ORIGEN: En Domésticas , Comerciales, Industriales y Públicas.
NATURALEZA: *Orgánicas *Inorgánicas; *Combustibles: se queman con relativa facilidad; * No Combustibles: se eliminan por enterramiento
PATOGENOS: altamente peligrosos para la salud: humana, animal, vegetal y del ambiente
COPMPOSICIÓN: las basuras se componen en un 30% de material reciclable y el 70% en desperdicios de tipo orgánicos y materiales no reciclables

Impactos Ambientales de los Residuos Sólidos:

* Sobre la salud Publica
* Sobre la seguridad personal
* Contaminación del Aire
* Contaminación de Aguas superficiales y subterráneas
* Contaminación Visual y Paisajistica
* Consumo exagerado de recursos naturales
* Contaminación del Subsuelo

Como Justificamos un Plan de Manejo Ambiental?

Desarrollando actividades encaminadas a la reutilización, reciclaje y disposición final adecuada de los residuos generados.

También previniendo, minimizando y mitigando el impacto ambiental negativo de los residuos sólidos.

Manej0 Adecuado de los R.S. en el Hogar:

1. R. S. Orgánicos: Plantas y animales; Plazas de mercado; Cocinas y restaurantes

2. R.S. Inorgánicos: Papel - Cartón; Plástocos; Vidrios; Metales; Residuos de construcción y materiales sintéticos entre otros.

Alternativas de manejo de los residuos:

Reduzca: reducir la cantidad de residuos (volumen y peso)
Reciclar: Transformar materiales ya usados en nuevos productos.
Reutilizar: Volver a usar las cosas que podíamos votar, que pueden volver a su función original. Se prolonga la vida de un artículo.

Disposición final: Aislar y confinar los residuos sólidos en lugares diseñados para evitar la contaminación.

Beneficios del Reciclaje

*Ayuda a conservar el medio ambiente: Con el reciclaje se protegen los recurso naturales renovables y no renovables.
•Los residuos orgánicos pueden producir composta (abono natural) para fertilizar los suelos de parques y jardines en la ciudad.
•Facilita el reciclaje de los residuos inorgánicos y obtener nuevos productos.
•Facilita el manejo de la basura.
•En el caso del papel se disminuye la tala de árboles. Las industrias colombianas fabrican el papel con un 56% de pulpa de madera y un 44% de material reciclado.
•El vidrio se fabrica con minerales que la tierra no vuelve a reemplazar. Actualmente para producir vidrio se utiliza un 50% de recursos naturales y un 50% de casco, que es vidrio reciclado.
•Por cada tonelada de vidrio reciclado se economizan 30 galones de petróleo.
•Generar fuentes de empleo
•Permitir a las familias que se dedican a esta actividad contar con mayores ingresos
•Las ciudades permanecerán limpias
•Se implementará la utilización de rellenos sanitarios manuales o tecnificados para la disposición final de los materiales orgánicos y los no reciclables

Estrategias a Realizar:

* Participación y concientización
* Análisis de alternativas - operativas
* Educación y sensibilización
* Programas masivos de educación ambiental referente al manejo adecuado de los R.S. desde las fuentes generadoras.
* Manejo adecuado de R.S. en instituciones educativas.
* Vinculación de estudiantes desde las prácticas de servicio social educativo en la gestion integral de los R. S.

"La Primera Inversión del Estado, debe ser la Educación". Platón

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